为更好地贯彻《国家职业教育改革实施方案》精神，稳步落实国家关于实施“1+X”证书制度试点工作的相关文件要求，在充分总结2021年“1+X”证书制度试点经验，提升培训考核工作质量和内涵的基础上，公司于2022年4月6日通过线上直播形式召开了2022年赛育达“岗课赛证”融通工作会暨2021年证书试点工作总结表彰会。
来自全国中、高等职业院校、本科院校、相关企业和用人单位领导及专兼职教师2000余人参会。
会上，赛育达公司总经理王志强对公司2021年“1+X”证书制度试点工作进行总结，并就2022年开展岗课赛证融通等工作做了专题报告，他指出：公司一直坚持“公益服务、融合适用、开放合作、企业认证”四个工作原则开展证书培训考核工作。2021年，工业机器人应用编程职业等级证书试点院校覆盖30个省市、自治区、直辖市582所院校；增材制造模型设计职业等级证书覆盖26个省市、自治区、直辖市73所院校；试点工作取得了院校和企业的一致认可。2022年公司将继续推进书证融通落地实施，协助院校开展课程与技能转化，重点推进教材修编和题库补充工作，充分利用院校现有资源，减少试点院校财政的投入，大力推进多元化考核，发挥赛育达作为平台企业的服务优势，助力试点院校开展特色化建设，不断提升教育教学质量。
会上另有常州机电职业技术学院电气工程学院副院长陈小艳教授做了“工业机器人应用编程证书学分银行及书证融通路径”专题报告，报告中对工业机器人应用编程证书在培训考核中与学分银行对接及书证融通方案等进行了独特分析，详细阐述了书证融通的成果认定及转换设计思路，分享学分银行书证融通试点工作成果，并对试点院校所关心的系统化设计、专业团队建设、教学规范化等问题做了解答。
北京市自动化工程学校机电教研室主任易楠对“增材制造模型设计”X证书2022年最新标准与考核大纲修订情况进行了解读，对考核师和师资培训情况，初、中级考核情况和技能点做了阶段性总结。
本次会议对2021年赛育达证书试点工作优秀院校及个人进行了表彰，本次表彰评选了24位突出贡献专家、31所优秀试点院校、16个优秀管理中心、32个优秀考核点、56位优秀考核师以及31个优秀试点工作案例，公司将对获奖单位和个人颁发荣誉证书，对入选的获奖案例颁发证书和奖金。
经验分享阶段，首先由辽宁装备制造职业技术学院任亚军老师分享了题为“工业机器人应用编程证书对接学分银行开展1+X书证融通路径的探索与实践经验”，她在报告中详细介绍了学校“书证融通”工作，通过“1+X”工业机器人应用编程职业技能等级证书书证融通工作的开展，对专业课程体系进行了全面梳理，实现了课程体系模块化、结构化，实现专业人才培养目标与职业岗位要求相统一。
随后，安徽机电职业技术学院章青老师分享了题为“主动对接培训评价组织，扎实开展1+X证书试点工作”典型案例，案例详细介绍了增材制造模型设计X证书考核考务规范流程，他指出：学校通过证书试点工作，形成了系列管理制度，推进了“双师”队伍建设，提升了人才培养质量，有效推动职教集团工作开展。
北京赛育达科教有限责任公司“1+X”证书制度试点工作离不开广大院校领导、老师及相关企业的长期支持与帮助。作为培训评价组织，我们将一如既往地竭诚为职业院校服务，持续推进证书内涵建设，努力扩大证书的社会认可度，提升服务质量和实效。
会议回放地址：https://play.yunxi.tv/livestream/flash?id=55a0a37b5c4547d7aebdbe0dbf555e06
会议专家PPT下载：http://www.saiyuda.com/ziliaoxiazai.html
